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复旦校史中的“课程思政”：新中国成立以来学校专业课程发挥育人功能的历史回顾与现实启迪

2022-11-11 | 来源：复旦大学课程思政教学研究中心

详细介绍

在复旦大学校史中，各类专业课程始终发挥了独特的育人功能，形成了许多具有原创性和借鉴意义的教育思想与举措。学校课程思政教学研究中心总结了新中国成立以来学校专业课程发挥育人功能的历史回顾与现实启迪，旨在从历史经验中汲取奋进力量，开创新时代课程育人工作新局面。欢迎各位教师反馈意见和建议，联系邮箱：jxyj@fudan.edu.cn。

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