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专业不减量 育人提质量——“三全育人”整体格局下的复旦大学课程思政建设
复旦大学
教师:
徐雷
1129人
复旦大学政治学专业课程思政建设经验谈
国际关系与公共事务学院
教师:
苏长和
778人
心有所信 笃行不息——建设有复旦特色的新工科课程思政体系
信息科学与工程学院
教师:
赵海斌
532人
心有所信 方能行远——“马克思主义新闻思想”课程思政内涵与实践
新闻学院
教师:
马凌,童兵,米博华,张涛甫,陈建云,林溪声
515人
建立课程育人的专业知识体系 讲好中国经济体系建设的故事
公共经济与政策研究中心
教师:
石磊
515人
聚焦专业和课程特色 多角度挖掘育人功能——“遗传学”课程思政建设
生命科学学院
教师:
吴燕华,卢大儒
599人
“材料失效分析”课程思政建设的内涵与实践
材料科学系
教师:
杨振国
333人
主动学习教学法在“环境与人类”课程思政教学中的设计与应用
环境科学与工程系
教师:
蒋平
537人
通识教育课程“人文与医学”承担的社会责任
复旦大学
教师:
彭裕文,陈勤奋
304人
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