2017年7月及9月，学校分别召开了校领导务虚会及党委扩大会议，专题讨论我校课程思政及教材建设工作。《复旦大学课程思政建设工作方案》和《复旦大学教材建设和使用管理办法》两个文件明确了课程思政建设“指导思想”“建设目标”“主要任务”“组织和制度保障”等方面的内涵和要求，对加强教师培训、制度设计和长效机制、课程思政推进力度广度深度、教材选用管理机制等方面均作出了明确的规定。与此同时，我校稳步推进针对全校各专业全覆盖的“三十百”示范工程（“三十百”示范工程指建设三个课程思政示范专业、二十门课程思政示范在线课程、一百门课程思政示范专业课程）。
